В нашей вокальной группе «Ювента» сложились дружеские отношения между участницами. Я надеюсь, что и со мной, как с руководителем коллектива, утвердились уважительные, и вместе с тем тёплые отношения.

Выступать девочки начали с 6 лет. Это хороший стимул для того, чтобы проявить себя, знать, что их выступление будет замечено друзьями, родителями, одноклассниками.

Вижу, как дети стараются поддержать друг друга во время выступлений.

Девчонки приходят учиться петь, дружить, сочувствовать, побеждать, а вместе с этим они станут нашим завтрашним днём. Первые творческие шаги и такой интересный путь они проходят вместе с окружающими педагогами, друзьями, родителями.

Мне, как их руководителю, очень импонирует то, что родители моих девочек всегда приветливы со мной, и очень часто у нас случаются спонтанные беседы о делах их детей, об их увлечённости пением, о познании и открытиях чего-то нового.

Вызвать уважение родителей к занятиям пением не менее важно, чем воспитать у самих детей привязанность к хору. Дети в своих увлечениях подчас не постоянны, поэтому твёрдая заинтересованность родителей в посещении их ребёнком хоровых, вокальных занятий часто определяет долголетнюю работу воспитанника в коллективе. Передо мной, как педагогом, стоит задача привлечь родителей к активной воспитательной работе, которая может выражаться в организации и проведении экскурсий, бесед за чашкой чая, совместных посещений интересных концертов, театров.